吳剛
學校領域培訓,實戰銷售培訓
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學校領域培訓,實戰銷售培訓

廣東,深圳 40 ~ 50 歲
《打造卓越型、智慧型教育團隊》 《團隊執行力》 《卓越型管理團隊》 《智慧型班主任》 《卓越領導魅力》 《學校發展與執行力》 《沖刺高考決勝未來》 《決戰高考賽出傳奇》 《笑迎高考賽出傳奇》 《點燃激
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全國中青年有突出貢獻的專家
全國課改名師
中國教育發展研究中心華南區主任
香港TBI教育學會會長
中國“特別愛教育文化”倡導者
全國教育規劃專家組成員
中國青少年研究會理事
自我教育學習模式創始人
《效能父母》系列作者
“卓越型教育團隊”系統打造導師
“傳奇高考”系列導
他是(教師、學生、家長)三位一體的系統實戰型專家
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[吳剛]中教研分享:講師“聲臺形表”樣樣不可少,那么聲如何訓練
作為講師“聲臺形表”是必備本領,其中“聲”的表達是一種技能,既然是技能那肯定是通過無數次訓練而成,所以在平常的生活中我們要多方面去訓練自己的“聲”表達。 那么如何訓練“聲”? 1. 朗讀朗誦 每日堅持讀一些文章或語句,即練習口齒伶俐,有幫助自己了解資訊與信息量。建議多讀一些正能量的文章,關于教育類的,例如推薦讀吳剛老師的《剛說教育》,每天堅持半個小時以上,堅持多年,不是大師也成大師。 2. 對鏡
2019-04-10
[吳剛]每個人都有力量——成為下一個明師
如果你是講師,你想傳遞什么力量? 引導突破快速成長?打雞血激勵奮進?塑造使命感? 即將成為講師的你, 用什么影響他人?用什么影響世界? 不是心理知識,不是成長規律,也不是教材上的典型案例,更不是燦若蓮花的口才。 是溫度,是代入感,是真實。 所以,你會講什么不重要,重要的是你是什么樣的人。 每個人都有感動人的力量。 拒絕灌輸,激活才是正理。 游泳和走路是不同的系統,講臺上和講臺下也是不同的系統。
2019-04-08
[吳剛]給那些想成為講師的人—但是還不能開始
當年馬云用演說獲得孫正義2000萬美金的投資。 奧巴馬用演說成為美國第一位黑人總統。 孔子用演說從諸子百家中脫穎而出,擁有弟子三千,思想智慧流傳千年,影響力達到全球各國。 曾經何時,你是否也有一個夢想,站在全國講臺,口若懸河?你是否也想成為一名講師,運籌帷幄,指點江山。 當夢想照進現實,鋪成一條平坦的道路,那個時候,任何人都不容錯過。即使是一名普通的教師;一名校長;一名教育人士...只要擁有成為
2019-03-28
[吳剛]首期明師金牌講師班,中教研吳剛老師
明師金牌講師班,不同于業界流行的口才訓練,不同于常規的公開課,不同于泛濫的PTT班,也不同于心態激勵技巧。明師金牌講師班是提升教師修為,規劃職業生涯規劃,創新思維和課程開發與演繹。 明師金牌講師班,由中教研吳剛老師主導,配合專業的平臺與專家宣傳團隊,擁有全國授課平臺,已經成為業界公認的講師黃埔軍校。為了實現更多老師的夢想,加速和提升老師的成長步伐,縮短老師在市場化、品牌化的道路,重點強化課程開發
2019-03-26
[吳剛]中教研吳剛帶你玩轉全國講學就在明師金牌講師班 
教育改革一直持續的今天,教師的發展不單一的依靠學校支持,還需要自身不斷的提升,提高自身在教育圈里的核心競爭力,而明師金牌講師班就是不錯的提升自己平臺。 為什么說明師金牌講師班就是不錯的提升自己平臺呢? 沒有實踐就沒有發言權,更何況是做學生、家長、教師培訓呢。不能親臨一線、不了解學員學習心理、不熟悉學校發展背景的講師不太可能獲得好評。非??上駁氖?,中教研吳剛走過全國1374所學校及教育系統有著深厚
2019-03-25
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